Author's posts

Τοποθετήσεις – Μετακινήσεις Εκπαιδευτικών Μέσης

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνει τις ακόλουθες Τοποθετήσεις – Μετακινήσεις Εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης. Οι κατάλογοι στα πιο κάτω έγγραφα: ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ   ΛΕΜΕΣΟΥ   ΛΑΡΝΑΚΑΣ/ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ   ΠΑΦΟΥ

ΑΔΕΙΑ ΑΠΟΥΣΙΑΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥΣ Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ

Με βάση τους περί Δημόσιας Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (Χορήγηση αδειών) Κανονισμούς του 1993 – (Κ.Δ.Π. 307/93), σε μόνιμο εκπαιδευτικό λειτουργό μπορεί να παραχωρηθεί άδεια απουσίας με απολαβές μέχρι (12) δώδεκα εργάσιμες ημέρες κάθε σχολικό έτος, μόνο για σοβαρούς προσωπικούς ή οικογενειακούς λόγους που εγκρίνονται από την αρμόδια αρχή.  Με βάση τους Όρους Υπηρεσίας των Έκτακτων Εκπαιδευτικών, οι έκτακτοι …

Continue reading

Εκπαιδευτικοί γνωρίζετε τα ωφελήματα που έχετε ως μέλη της ΟΕΛΜΕΚ;

Αγαπητοί συνάδελφοι, Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών, σας πληροφορούμε ότι καταβάλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια για τακτική ενημέρωση σας για τρέχοντα συνδικαλιστικά / εκπαιδευτικά θέματα. Επειδή όμως, ως  ΔΗΚΙ Καθηγητών έχουμε αντιληφθεί   ότι αρκετοί συνάδελφοι μας δεν γνωρίζουν πολύ καλά τα δικαιώματα τους, θα προσπαθήσουμε να σας κρατάμε ενήμερους για οτιδήποτε θεωρούμε αναγκαίο, είτε  οτιδήποτε εσείς μας ζητήσετε.   Το πιο …

Continue reading

Συνάντηση της ΔΗΚΙ Καθηγητών με τον Υπουργό Παιδείας

Σε συνάντηση που είχαμε με τον Υπουργό Παιδείας την Τρίτη 28/6/16,  ως ΔΗΚΙ Καθηγητών εκφράσαμε έντονα τη διαφωνία μας για τις τελευταίες εξαγγελίες του ΥΠΠ  που αφορούσαν: Τη κατάργηση του Αλφαβητισμού Τη διαφοροποίηση του τρόπου υπολογισμού των μαθητών ανά τμήμα στα εργαστηριοποιημένα μαθήματα Οικιακής Οικονομίας, Πληροφορικής και Σχεδιασμού/Τεχνολογίας. Κατάργηση της μείωσης των διδακτικών περιόδων στους …

Continue reading

Οι τελευταίες προτάσεις του ΥΠΠ και η σιωπηρή αποδοχή της ηγεσίας της ΟΕΛΜΕΚ(Αλλαγή-Ν. Κίνηση) στέλλουν δεκάδες καθηγητές στο δρόμο της ανεργίας

ΔΗΚΙ Καθηγητών: Η κατάργηση του Προγράμματος Αλφαβητισμού και η διαφοροποίηση του τρόπου υπολογισμού των μαθητών ανά τμήμα στα εργαστηριοποιημένα μαθήματα Οικιακής Οικονομίας, Πληροφορικής και Σχεδιασμού/Τεχνολογίας δεν συμβάλλουν στην αναβάθμιση του Δημοσίου Σχολείου. Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι η απόφαση που λήφθηκε από το ΥΠΠ για κατάργηση του Προγράμματος Αλφαβητισμού αποτελεί σοβαρό πλήγμα για εκατοντάδες μαθητές …

Continue reading