Author's posts
May 29
Tο ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ απορρίπτει το περιεχόμενο της τελικής πρότασης του ΥΠΑΝ για την αξιολόγηση
Η πιο κάτω απόφαση είναι κοινή πρόταση των Κινήσεων ΔΗ.ΚΙ, Προοδευτικής και Νέας Κίνησης, η οποία ψηφίστηκε και από τη Νέα Πνοή στις 8/5/25 στο ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ και πλειοψήφησε έναντι της πρότασης της Κίνησης “ΑΛΛΑΓΗΣ¨. “Kαταγγέλλει τη μονομερή απόφαση του ΥΠΑΝ να εκκινήσει τις διαδικασίες για προώθηση σχετικού Σχεδίου Κανονισμών στη Βουλή των Αντιπροσώπων, …
Mar 16
ΚΟΙΝΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΗΚΙ-ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΤΟ ΚΔΣ ΤΗΣ ΟΕΛΜΕΚ ΓΙΑ ΑΠΟΡΡΙΨΗ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΑΝ ΓΙΑ ΤΟ «ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ»
Οι Κινήσεις ΔΗΚΙ και ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ, αφού εξέτασαν ενδελεχώς το προτεινόμενο προσχέδιο του ΥΠΑΝ για το «Νέο Σύστημα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτικού Έργου», το κείμενο σχετικά με τα «Στοιχεία Οικονομικής Μελέτης», καθώς και τις γραπτές απαντήσεις του ΥΠΑΝ στα διευκρινιστικά ερωτήματα που είχε αποστείλει η ΟΕΛΜΕΚ, κατέθεσαν την ακόλουθη κοινή πρόταση στο ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ, που …
Mar 11
Εύλογες προσαρμογές και διευκολύνσεις
Αφορά άτομα που αιτούνται διευκολύνσεις και εύλογες προσαρμογές σε μετακινήσεις/τοποθετήσεις για λόγους υγείας.
Mar 11
Η Υποκειμενικότητα των κριτηρίων της αριθμητικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών αφήνει μια πόρτα ανοιχτή στην αναξιοκρατία
Η εισαγωγή ενός νέου συστήματος αξιολόγησης για τους εκπαιδευτικούς υποτίθεται ότι αποσκοπούσε στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της αποδοτικότητας των εκπαιδευτικών. Υποτίθεται ότι θα αποσκοπούσε στον εκσυγχρονισμό και όχι στη εδραίωση της αναξιοκρατίας. Ωστόσο, εάν κάποιος κάνει μια απλή ανάγνωση των κριτηρίων στο προτεινόμενο σχέδιο αξιολόγησης θα διαπιστώσει πως το σύστημα αυτό θα …
Mar 01
Με αρκετές αρνητικές πρόνοιες η πρόταση του ΥΠΑΝ για το Σχέδιο Αξιολόγησης των Εκπαιδευτικών
Οι οποίες δεν μπορούν να γίνουν αποδεχτές. Η Δημοκρατική Κίνηση (ΔΗ.ΚΙ.) Καθηγητών, αφού μελέτησε επισταμένα την πρόταση του ΥΠΑΝ για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, διαπιστώνει σειρά αρνητικών προνοιών, οι οποίες δεν μπορούν επ’ ουδενί να γίνουν αποδεχτές. Θεωρούμε ότι ο στόχος ενός νέου σχεδίου αξιολόγησης θα πρέπει να είναι η βελτίωση του υφιστάμενου και όχι …
ΣΧΟΛΙΑ