Category: Αρθρογραφία

Το ΝΣΑ δεν εκσυγχρονίζει το σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών

ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ Σε κάθε περίπτωση η διαχείριση της εφαρμογής του ΝΣΑ θα έπρεπε να χρήζει προσεκτικής και τεκμηριωμένης μεταχείρισης, να  συνδέεται με την έννοια της ανατροφοδότησης και όχι με την έννοια του στείρου και κατευθυνόμενου ελέγχου. Το σημερινό υφιστάμενο Σύστημα Αξιολόγησης δεν είναι το καταλληλότερο, ούτε ανταποκρίνεται στις σύγχρονες συνθήκες του εκπαιδευτικού, από την …

Continue reading

Μήπως η αξιολόγηση θα υλοποιηθεί υπό το πνεύμα της τιμωρίας;

  ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ Με την εφαρμογή του Νέου Σχεδίου Αξιολόγησης, το εκπαιδευτικό μας σύστημα αντί να μειώνει τη γραφειοκρατία, αντιθέτως προσθέτει με καταιγισμό εντύπων που θα συμπληρώνονται από επιθεωρητές, διευθυντές και ΒΔΑ΄ (παιδαγωγικοί σύμβουλοι), οι οποίοι θα έχουν τον ρόλο του αξιολογητή των καθηγητών στη μέση εκπαίδευση. Από το 2018, βάσει του ΝΣΑ, όλοι …

Continue reading

Το ΥΠΠ αυτοαναιρείται και οι εκπαιδευτικοί αυτοπαγιδεύονται

ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Εάν κάποιος μελετήσει προσεκτικά τις εισηγήσεις της Παγκόσμιας Τράπεζας, εύκολα συμπεραίνει ότι  ένας από τους στόχους της είναι και η συρρίκνωση του εκπαιδευτικού προσωπικού στο Δημόσιο Σχολείο. Είχα άλλωστε γράψει επανειλημμένα σε προηγούμενα άρθρα μου, ότι το ΥΠΠ ακολουθεί πιστά τις πιο πάνω εισηγήσεις. Από τη φετινή χρονιά, δεκάδες εκπαιδευτικοί που είχαν …

Continue reading

Νέα Κίνηση και Αλλαγή να σταματήσουν την υποχωρητική πολιτική και να αγωνιστούν για τους Συναδέλφους

Είναι καιρός πλέον να ξεκαθαρίσουμε το σκηνικό που επικρατεί στην ΟΕΛΜΕΚ για να γίνει αντιληπτό στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς ποιοί είναι οι σημερινοί εκπρόσωποι τους. Το σημερινό ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ απαρτίζεται  από 21 μέλη εκ των οποίων τα 11 μέλη ανήκουν στις δύο Κινήσεις  (ΑΛΛΑΓΗ-Ν.ΚΙΝΗΣΗ). Τα υπόλοιπα  10 μέλη ανήκουν στις τρεις Κινήσεις (Προοδευτική, ΔΗΚΙ και …

Continue reading

Η εφαρμογή της οριζόντιας ψηφοφορίας είναι αναγκαιότητα για τις επερχόμενες εκλογές της ΟΕΛΜΕΚ

ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ*   Τον τελευταίο καιρό βιώνουμε έντονα την απαξίωση που επικρατεί ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς για την αναποτελεσματικότητα και τη δυσλειτουργία της οργάνωσης (ΟΕΛΜΕΚ) που τους εκπροσωπεί. Τα τελευταία χρόνια, η αναξιοπιστία αλλά και η κωλυσιεργία της οργάνωσης, να ενεργήσει άμεσα και να επιλύσει διαχρονικά προβλήματα που ταλανίζουν τον κλάδο,  δεν αντιπροσωπεύει τους χιλιάδες …

Continue reading